Готовність до школи:

Особиста готовність характеризується такими критеріями:

- уміння дитини орієнтуватися в навколишньому світі,

- ставлення до школи,

- самостійність дитини,

- її активність і ініціатива,

- розвиток потреби у спілкуванні,

- вміння встановити контакти з однолітками і дорослими.

Інтелектуальна готовність  дитини до школи включає в себе:

- розвиток фонематичного слуху, зорового сприймання, образних уявлень,

- розвиток психічних процесів (сприймання, увага, спостережливість, пам’ять, уява),

- розвиток розумовий і мовленнєвий.

Ласкаво просимо до нашої школи!